"Empecé bastante pequeña en el atletismo y cuando pienso en todo lo que he viajado, lo que he conocido y las personas con las que me he cruzado, me doy cuenta de que ha sido una oportunidad única en la vida".
Puntales
Artículos de opinión, análisis y reflexiones sobre accesibilidad, inclusión y derechos de las personas con discapacidad.
"Hemos creado una canción en la que cuento todas las barreras que me encontré cuando estaba estudiando el Ciclo de Integración Social, pero también las que me he encontrado recientemente para acceder a un empleo".
"El proyecto 'Brega sin Barreras' permite acercar nuestro deporte y nuestra cultura a todas las personas sin ningún tipo de barrera, ni limitación"
"Decido escribir sobre esto porque creo que es importante dar un mensaje de positividad a la sociedad y, también, para que se escuche a las personas con síndrome de Down"
"A día de hoy, estamos hablando de que la voz de las personas con discapacidad intelectual tiene que estar presente. Estamos apoyando la autorrepresentación hasta límites que hace años nadie se planteaba"
"No tenemos afán de ganar nada, ni que nos den ningún premio. Lo que queremos es divertirnos y que todas las personas, independiente de su discapacidad, puedan jugar al baloncesto"
"Nuestro objetivo es que el braille llegue a todo el que quiera y se pueden apuntar personas con discapacidad visual o sin ella"
"Es importante asegurar que la actividad deportiva esté al alcance de todas las personas de nuestra ciudad, que todos tengan las mismas oportunidades y los mismos medios de acceso"
"Cada vez va habiendo más desarrollo de estos deportes, más personas que lo practican y las posibilidades van siendo mayores"
"El principal objetivo de las escuelas es que el niño o la niña que venga a jugar se divierta y desconecte, no que se convierta en una terapia más en su vida"
"Nuestro medio, que es el agua, es donde mejor se encuentran, sin limitaciones, sin barreras y se sienten más seguros"
"El objetivo no es que sean campeones de España, que es algo que está muy bien, sino que crezcan como personas y encuentren una red con la que hacer su vida diaria"
"Nuestra filosofía se basa en la inclusión. Desde el principio, siempre hemos trabajado por incluir, no por segregar, y por eso en nuestras clases hay personas con y sin discapacidad"
"Somos una asociación que da herramientas para que las personas cambien el ‘no puedo’ por el ‘sí puedo’. No solo es el trabajo que se realiza en la actividad físico-deportiva, sino todo lo que se puede crecer como personas"
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"Tristemente dependemos de subvenciones e, incluso en el ámbito educativo, depende del alumnado que haya, hay contratación de intérpretes o no. Ahora tengo trabajo pero no sé si el próximo año seguiré trabajando".
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